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一、专业简介

供热、供燃气、通风及空调工程是土木工程一级学科下的二级学科。本学科研究内容包括民用与工业建筑、运载工具及人工气候室中的温湿度、清洁度及空气质量的控制，为实现此环境控制的采暖通风和空调系统，与之相应的冷热源及能源转换设备，以及燃气、蒸汽与冷热水输送系统。

本专业的中心任务是在尽可能减少对常规能源的消耗、降低对大气环境污染的基础上，为人类提供各种适宜的人工环境，满足经济建设和人民生活的需求。本学科以传热传质学、工程热力学、流体力学、人工环境学基础理论，并广泛应用计算机技术、自动控制技术、机电技术等。研究内容涉及人工环境系统的基础理论，但更侧重于人环境系统的设计与施工、运行调节和设备开发等实际工程应用中的理论问题。

二、培养目标

培养热爱祖国，拥护中国共产党的领导，坚持党的基本路线，遵纪守法，身心健康，品行端正，学风严谨，具有服务国家、服务人民的社会责任感，掌握供热、供燃气、通风及空调工程学科坚实的基础理论、系统的专门知识和必要的实验技能，在本学科内具有从事科学研究工作或独立担负专门技术工作及教学工作的能力，掌握一门外国语，具有创新精神、创新能力和从事科学研究、教学、管理等能力的高层次学术型专门人才。

三、研究方向简介

1、建筑节能与可再生能源利用技术

主要研究内容包括建筑围护结构隔热保温技术，设备系统节能技术，建筑环境控制技术以及太阳能、风能、地热能、生物质能等可再生能源在建筑中的高效利用技术，为严寒及寒冷地区建筑节能及可再生能源应用提供支撑。

2、建筑生命周期环境及能耗评价

以生命周期理论基础，集成多种能源—环境—经济系统分析方法，通过实验研究、计算模拟，开展建筑生命周期演化机制研究，定量评价建筑环境影响、碳排放、能耗指标等，为严寒及寒冷地区建筑绿色低碳发展提供支撑。

3、 制冷系统的设备开发及仿真研究

开发满足不同需求的高效、环保制冷系统及其设备，利用实验研究及能耗模拟分析不同设计带来的能耗变化，评价环境影响；利用数值模拟分析制冷设备的热力学效应，提升节能效果。

4、高效冷却和强化换热技术

超强换热方向以复合相变冷却技术、新型导热材料强化传热技术以及高效紧凑式换热器技术为技术突破口，以热能系统为应用支点，实现技术原始创新和应用系统集成，致力于解决各种超强换热技术的应用难题，服务国家节能减排战略需求。

四、学习年限

学术型硕士研究生学制3年，学习年限最长不得超过5年（含休学时间）。

五、课程设置及学分要求

学术型硕士研究生的课程学习实行学分制。课程设置包括学位课和非学位课。课程总学分不少于30学分，其中学位课不少于18学分。

（一）学位课（不少于18学分）

学位课包括政治理论课、外国语、应用数学课和学科基础课。

1.政治理论课（3学分）。

2.第一外国语（6学分）。

3.应用数学课（不少于3学分）。

4.学科基础课（不少于6学分）。

（二）非学位课

非学位课包括必修与实践课、专业选修课、公共选修课和补本科课。

1.必修与实践课程（4学分）

（1）科技写作与学术规范（1学分）。

（2）学术报告（1学分）。

（3）教学实践（2学分）。

（4）科研与健康（不计入总学分）。

2.专业选修课和公共选修课

选修课包括专业选修课和公共选修课。

专业选修课：用于对本专业理论知识的深度和广度的拓展，应侧重科学研究创新能力的培养。

公共选修课：公共选修课供全校研究生选修。

3.补本科课程（不计入总学分）

跨学科考取的研究生，应按照培养计划的要求，至少补修2门本科主干课程，且不计学分。

六、培养方式

实行导师负责制，导师全面负责培养工作，是研究生培养第一责任人，负责研究生课题研究、实践过程、课程与论文等所有培养环节的指导。

七、考核方法

研究生课程的考核方式分为考试和考查。考试课以闭卷笔试为主，成绩采用百分制评定。考查课可采用随堂测验、课程论文或专题学术报告等方式，按百分制或者优、良、中、及格、不及格五个等级评定。所有课程的考核方式按教学大纲要求执行。

八、教学实践

教学实践是全面提高研究生质量的重要环节。教学实践活动包括助课、指导本科生实验实践、毕业设计（论文）等工作。教学实践由硕士研究生指导教师负责考核，按优、良、中、及格及不及格五级评分。

九、学位论文工作

学位论文工作是全面培养研究生树立严谨的科学作风、掌握科学研究基础方法和培养独立工作能力的重要环节。研究生应在导师指导下制定学位论文工作计划，定期向导师汇报工作，按时完成论文的文献综述报告、开题报告、中期检查报告，在规定的年限内完成学位论文撰写、评阅与答辩。

（一）文献综述报告

文献综述报告是研究生进入学位论文工作的第一步，是做好开题报告工作的先期准备工作，通过文献综述报告，使研究生全面、系统地了解和掌握与研究课题相关领域的国内外研究现状、取得的研究成果、存在的科学和技术问题，为研究方向的选择和研究课题的确定奠定良好的知识基础。

文献综述报告一般包括研究背景及意义、国内外研究现状与发展趋势、结论、参考文献等内容，应反映研究课题的新水平、新动态、新技术和新发现；文献综述报告字数不少于5000字；参考文献不少于30篇，其中近3年文献不少于10篇，外文文献不少于10篇，参考文献的引用和标注与硕士学位论文相同。

文献综述报告由硕士研究生指导教师负责考核，按优、良、中、及格及不及格五级评分。

（二）开题报告

硕士研究生学位论文开题报告是学位论文顺利进行的必要基础，是保证学位论文质量的重要环节之一。开题报告以文献综述报告为基础，一般包括选题的国内外研究概况、参考文献、选题的基本内容、研究特色和创新之处、论文拟写的篇幅，预期社会、经济价值和学术水平、总体安排和进度、现有的研究工作基础和条件等。

研究生选题和开题工作一般从第三学期开始进行，在第三学期末完成。学位论文开题由所在学院按硕士点成立开题报告评议组，评议组由3－5名以上具有高级职称的本学科专业教师组成，以答辩的形式审核硕士研究生学位论文开题报告。评议小组应对论文的选题、研究方案的合理性、可行性、研究特色及创新之处等作出综合评议，提出对该选题的有关建议。开题报告的评议结果为通过或不通过；不通过者必须在三个月内重新开题；第二次开题报告不通过者，原则上不能继续进行学位论文工作。

（三）中期检查

硕士研究生学位论文中期检查是硕士研究生学位论文工作的重要一环。中期检查内容主要依据开题报告的内容和计划，检查硕士学位论文研究工作进展情况、已完成的研究内容以及取得的阶段性成果、存在的主要问题和困难、下一阶段工作计划、预计完成日期、学术论文发表情况及拟发表论文内容和计划等。

学位论文中期检查一般在第五学期初进行。中期检查工作由各学院以硕士点为单位组织，以报告会的形式进行。中期检查结论分合格、不合格两档。凡中期检查不合格者，研究生和导师要提交整改措施，相关学院和研究生学院将重点跟踪检查，如不能按期完成论文工作，将给予延期答辩处理。

（四）学位论文撰写、评阅与答辩

硕士学位论文是硕士研究生科学研究工作的全面总结，是描述其研究成果、反映其研究水平的重要学术文献资料，是申请和授予硕士学位的基本依据。硕士研究生完成并通过文献综述、开题报告、中期检查等培养方案规定的所有环节，课程成绩合格，达到培养方案规定的学分要求，方可申请参加学位论文答辩。

学位论文应在导师指导下由研究生独立完成。论文应体现出作者掌握本学科坚实的基础理论和系统的专门知识，有文献综合能力、理论分析、计算和实验操作能力，具备独立从事科学研究或担负专门技术工作的能力，论文应达到对科学发展和国民经济具有实用价值或理论意义的水平，论文中应提出新见解。

学位论文撰写、评阅与答辩要求按照《辽宁工业大学硕士学位论文撰写要求》、《辽宁工业大学硕士学位论文答辩程序及要求》的规定执行。

十、学位授予

在规定学习年限内，完成培养方案规定的全部课程和培养环节，修满规定学分，以第一作者（或导师第一作者、研究生第二作者）至少发表（录用）1篇学术论文，并通过学位论文答辩者，经校学位评定委员会审议批准后，授予相应学科（专业）的硕士学位，同时获得硕士研究生毕业证书。

硕士学位授予具体要求按照《中华人民共和国学位条例》和《辽宁工业大学硕士学位授予办法》的规定执行。

十一、本方案自2022级硕士研究生开始执行，由研究生院负责解释。

附：供热、供燃气、通风及空调工程硕士研究生培养方案课程设置（学术型）

供热、供燃气、通风及空调工程研究生培养方案课程设置（学术型）